高考專業(yè)的選擇對學生未來就業(yè)十分重要。當下就業(yè)形勢嚴峻，高校畢業(yè)生面臨著激烈的就業(yè)競爭，要想獲得更多機會，學生可以從專業(yè)選擇上入手。

許多學者都不斷跟學生強調，興趣的重要性，因為就業(yè)雖然重要，但能就業(yè)更重要，也就是說學生要熱愛選擇的專業(yè)，并且懂得專業(yè)的優(yōu)勢和前景，便于提前做好就業(yè)規(guī)劃。學生要明白大學教育并不等于職業(yè)教育，很多家長在高考填報志愿時，給學生選擇了家長認為正確的專業(yè)，導致學生進入大學之后就發(fā)現(xiàn)，自己不具備這個專業(yè)所需要的天賦和能力，無法融入到專業(yè)學習中去，畢業(yè)后就業(yè)自然也不理想，產生了后悔的念頭。

幾乎每所大學都有類似的故事，填報志愿的時候，學生和家長要結合多種因素考量，根據自身實際情況，正確認識想要報考的專業(yè)，尤其未來就業(yè)前景，畢竟大學生畢業(yè)后要面臨就業(yè)問題，在大學期間提高自身綜合素質，擴展眼界，學習專業(yè)知識等，都是為了讓自己將來更好的適應社會，在行業(yè)中找到立足之地。

985畢業(yè)生自述：后悔選擇了此專業(yè)，找工作多次碰壁

專業(yè)選擇到底有多重要，很多學生吃過選擇專業(yè)的虧。如果學生沒有選擇好專業(yè)，即便是名校畢業(yè)生，也會遭遇就業(yè)困難，眼看身邊同學都找到合適的工作，自己還在原地躊躇，后悔的想法涌上心頭。

前不久，一位985高校畢業(yè)生自述求職經歷，本以為畢業(yè)后有“名校光環(huán)”，找個心儀的工作應該不成問題，結果沒想到卻處處碰壁。思來想去發(fā)現(xiàn)是所學專業(yè)比較“冷門”，還勸誡其他學生引以為鑒，盡量避開此專業(yè)。

這位985高校畢業(yè)生，從小學習就成績優(yōu)異，在班級里名列前茅，尤其是對歷史這門學科情有獨鐘，進入高中之后，更是對歷史達到癡迷的狀態(tài)。她不僅將大量時間和精力用來學習歷史，在高考填報志愿的時候毫不猶豫的選擇了歷史學專業(yè)。

她高考的成績很好，成功考上985高校，大學期間也非?？鞓?，可以繼續(xù)學習感興趣的歷史相關內容。她發(fā)現(xiàn)班級里跟她一樣主動報考這個專業(yè)的同學很少，大多數(shù)讓同學是調劑過來的。

但這并沒有影響她對歷史的喜愛，在校期間一門心思深入研究歷史。本科畢業(yè)之后她打算直接找工作，發(fā)現(xiàn)與歷史相關的崗位非常少，很多崗位對學歷要求較高，本科學歷基本進不去，需要繼續(xù)考研。即便是想從事歷史教學工作，本科學歷也優(yōu)勢不大。

其實這類專業(yè)比較尷尬，對口的就業(yè)方向比較少，而且需要高學歷人才，本科學歷基本找不到跟專業(yè)相關的工作。學生填報志愿的時候要注意，其實備受學生喜愛的一個熱門專業(yè)也是如此。

比如許多醫(yī)學相關專業(yè)，對學生的要求就比較高，畢業(yè)后想要成為一名醫(yī)生，本科學歷基本不可能，需要做好不斷提升學歷的專業(yè)。這也是為什么每年報考醫(yī)學相關專業(yè)的學生很多，每年畢業(yè)的醫(yī)學生也很多，但醫(yī)生又非常緊缺的原因。

學生和家長填報志愿的時候，要正確認識自己和專業(yè)，不要簡單的因為自己喜歡，或者就業(yè)率高而選擇。市場不斷在變化，學生和家長要用發(fā)展的眼光看待，多種因素綜合考量，選擇適合自己的專業(yè)。

就業(yè)率高不等于這個專業(yè)的畢業(yè)生好找工作

拿就業(yè)率作為例子，有的學生和家長只通過就業(yè)率選擇專業(yè)，認為就業(yè)率高的專業(yè)，學生畢業(yè)后就能找到不錯的工作。這是對就業(yè)率的錯誤認識，其實按照就業(yè)率選擇專業(yè)，風險很大。

就業(yè)率只不過是一個數(shù)字，先不說這個數(shù)字的來源和可信度，每個考生的實際情況不同，不能通用就業(yè)率這樣一個數(shù)據對未來就業(yè)發(fā)展做定性。學生畢業(yè)后的就業(yè)情況，能否找到好工作，也要看學生的能力和學歷，還有行業(yè)的人才需求。

若學生為了選擇一個就業(yè)率較高的專業(yè)，就放棄了自己喜歡的專業(yè)，有點欠考慮。這位985高校學生則是僅考慮個人喜好。希望學生能引以為鑒，選擇專業(yè)不能只考慮一點，要結合多種因素考量，盡量做出不讓自己后悔的選擇。