2018-08-10                                 中國青年報(bào)

　　互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，職場環(huán)境中知識(shí)技術(shù)更新快，導(dǎo)致不少職場人對(duì)于自己的職業(yè)前景心存擔(dān)憂。有人在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)新技能，培養(yǎng)第二專長，希望獲得更多發(fā)展機(jī)會(huì)。

　　近日，中國青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)，對(duì)1979名職場人士進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，75.3%的受訪職場人會(huì)有意識(shí)地培養(yǎng)自己工作以外的技能，78.0%的受訪職場人有兩項(xiàng)及以上謀生技能。67.6%的受訪職場人認(rèn)為多學(xué)一種技能，就多一份未來發(fā)展可能。在知識(shí)技術(shù)快速更迭的職場環(huán)境中，80.0%的受訪職場人認(rèn)為有必要培養(yǎng)多種技能。

　　受訪的職場人士中，男性占52.2%，女性占47.8%。90后占16.9%，80后占54.7%，70后占23.4%，60后占4.8%。

　　75.3%受訪職場人會(huì)有意識(shí)地培養(yǎng)工作以外的技能

　　在上海某私企做公關(guān)工作的佟夢(mèng)婷（化名）擅長演講和寫作，“上學(xué)的時(shí)候我參加過辯論賽，還喜歡寫點(diǎn)小文，我創(chuàng)意點(diǎn)子還算挺多的，做公關(guān)推廣、策劃比較需要這方面的能力”。

　　北京某高校新聞系學(xué)生韓青（化名）說，自己身邊從事新媒體工作的人，大多都有幾項(xiàng)看家本領(lǐng)，“寫得了文案，拍得了視頻，修得了圖”。

　　調(diào)查顯示，21.9%的受訪職場人擁有1項(xiàng)謀生技能。78.0%的受訪職場人有2項(xiàng)及以上謀生技能，具體來說，53.1%的受訪職場人擁有2項(xiàng)，20.2%的受訪職場人擁有3項(xiàng)，3.2%的受訪職場人擁有4項(xiàng)，1.5%的受訪職場人擁有5項(xiàng)及以上。

　　韓青現(xiàn)在會(huì)有意識(shí)地多學(xué)一些技能，“一方面不確定自己以后會(huì)用哪項(xiàng)謀生，另一方面，多學(xué)一些，未來的選擇也多一點(diǎn)。我們現(xiàn)在有一門數(shù)據(jù)新聞的課程，會(huì)用到制圖、編程的知識(shí)”。

　　留學(xué)回來的王帆（化名）想應(yīng)聘財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)相關(guān)的工作，她發(fā)現(xiàn)比起自己只會(huì)會(huì)計(jì)，一些具有計(jì)算機(jī)、大數(shù)據(jù)背景的人，在應(yīng)聘時(shí)更易受到青睞?！罢莆者@些方面知識(shí)的人和未來發(fā)展大趨勢(shì)是一致的。如果能在自己的專業(yè)基礎(chǔ)上，多接觸一些其他類型的知識(shí)、技能，尤其是與社會(huì)發(fā)展前沿有關(guān)的，那么會(huì)對(duì)職業(yè)發(fā)展有幫助”。

　　調(diào)查顯示，75.3%的受訪職場人會(huì)有意識(shí)地培養(yǎng)自己工作以外的技能，10.8%的受訪職場人不會(huì)，13.9%的受訪職場人表示說不好。

　　80.0%受訪職場人認(rèn)為有必要培養(yǎng)多種技能

　　面對(duì)知識(shí)和技術(shù)快速更迭的職場環(huán)境，80.0%的受訪職場人認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)多種職業(yè)技能，11.9%的受訪職場人認(rèn)為可以“一招鮮吃遍天”，沒有必要學(xué)習(xí)多種職業(yè)技能，8.1%的受訪職場人表示說不好。

　　佟夢(mèng)婷覺得，多學(xué)一些技能，就可以多一些認(rèn)識(shí)社會(huì)的途徑，同時(shí)也會(huì)豐富自己看待問題的維度。

　　美術(shù)院校畢業(yè)的自由工作者楚岳（化名）則認(rèn)為，職場人應(yīng)擁有一技之長，然后培養(yǎng)自己在這方面工作中的不可替代性。如果想要面面俱到，很容易變成蜻蜓點(diǎn)水?！巴ǔＨ藗冋J(rèn)為學(xué)藝術(shù)的孩子是多才多藝的，這倒不假，但實(shí)際上無論考學(xué)還是工作，主要憑借的是最擅長拿手的那一項(xiàng)”。

　　對(duì)于培養(yǎng)多種職業(yè)技能，調(diào)查中，67.6%的受訪職場人認(rèn)為多學(xué)一種技能，就多一份未來發(fā)展的可能，64.7%的受訪職場人認(rèn)為掌握多種技能更加綜合全面。27.9%的受訪職場人覺得這樣會(huì)讓注意力分散在多種事情上，每種都淺嘗輒止，21.3%的受訪職場人擔(dān)心這容易導(dǎo)致主要競爭力不突出，專業(yè)技術(shù)不過硬，12.1%的受訪職場人覺得術(shù)業(yè)有專攻，做好最擅長的一項(xiàng)就好。

　　楚岳覺得，雖然知識(shí)更新速度快，但是職業(yè)上的分工越來越細(xì)化，更多人需要在團(tuán)隊(duì)中完成一項(xiàng)工作，擁有一技之長就更為關(guān)鍵。

　　王帆覺得要看自己所掌握的技能與時(shí)代發(fā)展的關(guān)聯(lián)程度，“如果僅是重復(fù)勞動(dòng)，雖然這項(xiàng)技能掌握得好，但也有被淘汰的可能?！?/span>

　　“既專業(yè)、又全面的‘T’字型發(fā)展當(dāng)然是最好的，但是對(duì)于大多數(shù)人來說，時(shí)間精力都是有限的?！辟?mèng)婷覺得，要先把自己的專業(yè)或所從事職業(yè)最需要的技能學(xué)好，然后再拓展到其他的平臺(tái)，學(xué)習(xí)其他的技能。（見習(xí)記者 孫山）

責(zé)任編輯： 劉瓊